Buku Modulku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas IV Berbasis Riset yang diterbitkan oleh CV Mediatama ini dikemas dengan pembelajaran bermakna. Buku modul ini dilengkapi proyek dengan teknik atau prosedur kerja yang operasional dan terukur serta sudah terbagi kedalam 17/18 pertemuan setiap semester. Setiap pertemuan diajarkan dalam satu minggu, sehingga memudahkan guru dalam mengajar. Di awal-awal bab disajikan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapai kompetensi setiap mata pelajaran. Hal ini dilakukan untuk meninjau peserta didik sebelum mempelajari materi lebih dalam. Kemudian, peserta didik dituntun untuk melakukan aktivitas/kegiatan sebagai bentuk aplikasi dari kompetensi yang disajikan. Setiap aktivitas/kegiatan menghasilkan sebuah goal (hasil) sebagai pengaplikasian materi yang telah dipelajari disertai contoh link video produk goal. Pembelajaran disajikan dengan model yang menantang, berorientasi pada AN (Asesmen Nasional), berbasis pada proyek dan Problem Base Learning (PBL). Melalui buku ini, peserta didik dibimbing untuk berpikir kritis, inovatif, dan kreatif atau High Order Thingking Skills (HOTS). Setiap bab dalam modul ini juga dilengkapi asesmen karakter peserta didik sekaligus merupakan cerminan ciri utama Profil Pelajar Pancasila, yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, berkebhinnekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Dengan terbitnya Modulku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas IV Berbasis Riset akan memberikan sumbangan pemikiran dan dukungan tercapainya negara Indonesia menjadi negara maju.
Buku Modulku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas IV Berbasis Riset yang diterbitkan oleh CV Mediatama ini dikemas dengan pembelajaran bermakna. Buku modul ini dilengkapi proyek dengan teknik atau prosedur kerja yang operasional dan terukur serta sudah terbagi kedalam 17/18 pertemuan setiap semester. Setiap pertemuan diajarkan dalam satu minggu, sehingga memudahkan guru dalam mengajar. Di awal-awal bab disajikan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapai kompetensi setiap mata pelajaran. Hal ini dilakukan untuk meninjau peserta didik sebelum mempelajari materi lebih dalam. Kemudian, peserta didik dituntun untuk melakukan aktivitas/kegiatan sebagai bentuk aplikasi dari kompetensi yang disajikan. Setiap aktivitas/kegiatan menghasilkan sebuah goal (hasil) sebagai pengaplikasian materi yang telah dipelajari disertai contoh link video produk goal. Pembelajaran disajikan dengan model yang menantang, berorientasi pada AN (Asesmen Nasional), berbasis pada proyek dan Problem Base Learning (PBL). Melalui buku ini, peserta didik dibimbing untuk berpikir kritis, inovatif, dan kreatif atau High Order Thingking Skills (HOTS). Setiap bab dalam modul ini juga dilengkapi asesmen karakter peserta didik sekaligus merupakan cerminan ciri utama Profil Pelajar Pancasila, yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, berkebhinnekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Dengan terbitnya Modulku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD/MI Kelas IV Berbasis Riset akan memberikan sumbangan pemikiran dan dukungan tercapainya negara Indonesia menjadi negara maju.